A világ megértése összefüggéseiben
A földrajz napjainkban jóval több, mint országok, fővárosok vagy folyók ismerete. A Budapesti Német Iskolában a tantárgy középpontjában a természeti és társadalmi folyamatok összefüggéseinek megértése áll.
A tanulók azt vizsgálják, hogyan alakítják egymást az emberek és a környezet, milyen globális kihívásokkal kell szembenéznünk, és hogyan hozhatunk felelős döntéseket egy fenntartható jövő érdekében. A földrajz ezzel hidat képez a természettudományok és a társadalomtudományok között.
Az oktatás témaközpontú megközelítést követ. A hangsúly nem egy-egy ország bemutatásán van, hanem olyan kérdéseken, amelyek a mindennapi élethez és a globális összefüggésekhez kapcsolódnak.
A tanulók például nem egyszerűen Spanyolországgal ismerkednek meg, hanem azt vizsgálják, hogyan hasznosítják a száraz térségeket a turizmusban, és milyen gazdasági, társadalmi vagy környezeti következményei vannak ennek.
A tanórák gyakran a diákok saját tapasztalataiból indulnak ki. A közös elemzések, viták és különböző nézőpontok megismerése segítik őket abban, hogy tudatosabban értelmezzék a világot és saját szerepüket benne.
| Évfolyamok | 5–12. évfolyam |
|---|---|
| Az oktatás nyelve | német |
| Kiemelt területek | természetföldrajz, társadalomföldrajz, fenntarthatóság, globalizáció, térbeli gondolkodás |
| Módszerek | projektmunka, vita, elemzés, problémamegoldás, forrásfeldolgozás |
| Célok | a földrajzi összefüggések felismerése és felelős gondolkodás kialakítása |
A földrajzoktatás során a tanulók:
