A múlt megértése – tájékozódás a jelenben, felelős gondolkodás a jövőről
A történelem segít megérteni, hogyan alakult a világ, amelyben élünk. A Budapesti Német Iskolában tanulóink nemcsak történelmi ismereteket sajátítanak el, hanem megtanulják felismerni az események közötti összefüggéseket, különböző nézőpontokat mérlegelni és önálló, megalapozott véleményt alkotni.
A tantárgy célja, hogy fejlessze a kritikus gondolkodást, a források tudatos értelmezését és a társadalmi felelősségvállalást.
Így a történelem nem csupán a múlt megismerését szolgálja, hanem segíti a diákokat abban is, hogy nyitott, felelős és demokratikus szemléletű állampolgárokká váljanak.
A történelemoktatás kompetenciaalapú, cselekvés- és forrásorientált megközelítést alkalmaz. A tanórákon a történelmi események és folyamatok elemzése mellett kiemelt szerepet kap a források értelmezése, a vita, a problémamegoldás és az önálló gondolkodás fejlesztése.
Az oktatást projektmunkák, történelmi kiállítások és emlékhelyek látogatása, kutatókkal és szakértőkkel folytatott beszélgetések, valamint a szemtanúk visszaemlékezéseire épülő Oral History programok teszik élményszerűvé.
A DSB magyar tagozatán a német történelmet a német tantervi előírások szerint oktatjuk. A vizsgák a német követelményeknek megfelelően zajlanak, és a német szóbeli érettségi a magyar rendszerben emelt szintű érettséginek felel meg.
| Évfolyamok | 6-12. évfolyam |
|---|---|
| Az oktatás nyelve | német és magyar (tagozattól függően) |
| Kiemelt területek | német és európai történelem, történelmi források elemzése, demokrácia és társadalomismeret |
| Módszerek | forráselemzés, projektmunka, viták, kutatómunka, Oral History, múzeumpedagógia |
| Célok | történelmi gondolkodás, kritikus elemzőkészség és felelős társadalmi szemlélet fejlesztése |
A történelemoktatás során a tanulók a tantermi munkán túl számos élményszerű tanulási lehetőségben vesznek részt.
Ezek közé tartoznak:
