A természet törvényeinek felfedezése – megfigyelés, megértés, alkalmazás
A fizika segít megérteni a bennünket körülvevő világ működését – a fénytől és az elektromosságtól kezdve a mozgáson, az energián és a hullámokon át egészen a modern atom- és kvantumfizikáig. A Budapesti Német Iskolában tanulóink nemcsak természettudományos ismereteket szereznek, hanem megtanulják megfigyelni, elemezni és értelmezni a természet jelenségeit.
A tantárgy középpontjában a kíváncsiság, a problémamegoldás és a gyakorlati tapasztalatszerzés áll. A diákok önálló kísérletek, mérések és megfigyelések során fedezik fel a fizikai törvényszerűségeket, miközben fejlődik logikus gondolkodásuk, pontosságuk és kritikai szemléletük.
A fizikaoktatás a 7. évfolyamon kezdődik, és lépésről lépésre vezeti be a tanulókat a természettudományos gondolkodásba. A tanítás a kompetenciaalapú oktatás elveire épül: a tanulók nemcsak elsajátítják a fizikai fogalmakat, hanem megtanulják azokat új helyzetekben alkalmazni, összefüggéseket felismerni és saját következtetéseiket megfogalmazni.
A gyakorlati munka kiemelt szerepet kap. A diákok rendszeresen végeznek önálló kísérleteket, mérési feladatokat és jegyzőkönyveket készítenek, miközben megismerkednek a tudományos munkavégzés alapjaival. Az órákon digitális mérési módszereket és iPad-alapú videóelemzéseket is alkalmazunk.
A gimnázium felső évfolyamain az oktatás a Baden-Württemberg tartományi tantervre, valamint a német külföldi iskolák közép-európai régiójának kerettantervére épül, és célzottan készíti fel a tanulókat a Német Nemzetközi Érettségire (DIA).
| Évfolyamok | 7–12. évfolyam |
|---|---|
| Az oktatás nyelve | német |
| Képzési témák | mechanika, optika, elektromosságtan, mágnesesség, hőtan, hullámtan, kvantum- és atomfizika |
| Módszerek | tanulókísérletek, mérések, jegyzőkönyvek, digitális mérési technikák, projektalapú feladatok |
| Célok | természettudományos gondolkodás, problémamegoldó képesség és önálló kutatói szemlélet fejlesztése |
A fizikaoktatás egyik legfontosabb sajátossága, hogy a tanulók aktív szereplői a tanulási folyamatnak.
Ennek részei többek között:
7–10. évfolyam
11–12. évfolyam
