{"id":8482,"date":"2025-04-14T08:24:00","date_gmt":"2025-04-14T06:24:00","guid":{"rendered":"https:\/\/nemetiskola.wpviking.dev\/erfolge-am-60-nrw-landeswettbewerb-jugend-forscht-2025\/"},"modified":"2026-09-13T21:21:11","modified_gmt":"2026-09-13T19:21:11","slug":"erfolge-am-60-nrw-landeswettbewerb-jugend-forscht-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nemetiskola.wpviking.dev\/de\/2025\/04\/erfolge-am-60-nrw-landeswettbewerb-jugend-forscht-2025\/","title":{"rendered":"Erfolge am 60. NRW-Landeswettbewerb Jugend forscht 2025"},"content":{"rendered":"\n

1. bis 3. April 2025 bei der Bayer AG<\/h2>\n\n\n\n

Junge Forscher und Forscherinnen aus ganz Nordrhein-Westfalen messen sich mit ihren Projekten f\u00fcr eine Teilnahme am nachfolgenden Bundeswettbewerb. Der Landeswettbewerb endet mit einer Preisverleihung im Rahmen einer Feierstunde am 3. April.
Neben dem Wettbewerb gibt es ein Rahmenprogramm, bei dem die Jugendlichen Einblicke in die Forschungsarbeit der Bayer AG erhalten.<\/p>\n\n\n\n

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Erfolge der DSB Sch\u00fclerinnen und -sch\u00fcler<\/h2>\n\n\n\n

Physik – 1. Preis
Lato Lato \u2013 Physik eines Kinderspielzeuges: Stella Isabel Sipeki<\/strong><\/p>\n

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Das Lato Lato (eng. Clackers) ist ein Spielzeug s\u00fcdostasiatischer Herkunft. Es besteht aus zwei identischen Kugeln, die an zwei F\u00e4den gleicher L\u00e4nge h\u00e4ngen, die oben an dem Angriffspunkt miteinander verbunden sind. Wenn dieser Punkt entlang einer vertikalen Achse oszilliert, beginnen die Kugeln an den F\u00e4den eine Pendelbewegung. In dem tiefsten Punkt dieser Bewegung sto\u00dfen die Kugeln zusammen. Im ganzen System werden so durch die Oszillation des Angriffspunktes die Kugeln angeregt. Mein Projekt zielt darauf ab, das Verhalten dieses Systems zu untersuchen und das Zusammenspiel von Anregungsfrequenz, Eigenfrequenz, Auslenkungswinkel und Geschwindigkeit darzustellen. Ich demonstriere einerseits die mechanische Komplexit\u00e4t eines allt\u00e4glichen Kinderspielzeuges und andererseits wie in unserer Welt alles auf den Gesetzen der Physik beruht.<\/p>\n\n\n\n

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Stella nimmt vom 29.05.-01.06. am Bundesfinale in Hamburg teil. Damit ist zum 2. Mal in Folge ein Sch\u00fcler der DSB im Bundesfinale von JuFo. Wir w\u00fcnschen Stella viel Erfolg!<\/em><\/p>\n

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Technik – „Sonderpreis Unternehmergeist“<\/strong>
Distanzuino2BT: Laura K\u00fcrt\u00f6si, M\u00e1ty\u00e1s Szederk\u00e9nyi, D\u00f3ra Szederk\u00e9nyi<\/strong><\/p>\n

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Letztes Jahr haben wir ein Musikinstrument erfunden, das mit Hilfe von Ultraschallsensoren auf der Grundlage der Entfernungsmessung funktioniert.\u00a0 In diesem Jahr entwickeln wir dieses\u00a0Instrument weiter, indem die Entfernung jetzt mit einem Laser-Entfernungsmesser gemessen\u00a0wird und Bluetooth benutzt wird, um den Distanzuino z.B. auf dem Handy zu steuern und so\u00a0den Ton \u00fcber einen Lautsprecher ert\u00f6nen zu lassen. Unsere Idee ist, dass das Instrument\u00a0m\u00f6glichst einfach und zug\u00e4nglich gestaltet wird, damit auch Jugendliche davon lernen k\u00f6nnen.<\/p>\n

Unser Ziel ist es, das Ger\u00e4t \u00fcber eine Webseite steuerbar zu machen. Dazu geh\u00f6rt zum\u00a0Beispiel das Ein- und Ausschalten, das Umstellen der Frequenzen und die Lautst\u00e4rkeregelung.\u00a0Durch die Neuerungen des Distanzuinos m\u00f6chten wir das Instrument f\u00fcr die \u00d6ffentlichkeit\u00a0verf\u00fcgbar und benutzbar machen. So ist unser Ger\u00e4t bereits reproduzierbar und marktf\u00e4hig. Im Gegensatz zum letzten Jahr kann es jetzt unendlich viele T\u00f6ne mit einem Klick auf dem Handy erzeugen.<\/p>\n\n\n\n

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Kurzvideo – 60. JuFo NRW 2025<\/h2>\n\n\n\n

Schauen Sie sich den Kurzfilm \u00fcber JuFo 2025 hier an: 60. Landeswettbewerb Jugend forscht NRW 2025 bei Bayer<\/a> oder scannen Sie den QR-Kode ein:<\/p>\n\n\n\n

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Quelle: Jugend forscht<\/a><\/p>\n\n\n\n

Was ist Jugend forscht?<\/h2>\n\n\n\n

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Jugend forscht<\/a>\u00a0ist ein renommierter deutscher Wissenschaftswettbewerb, der junge Menschen in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) inspirieren und f\u00f6rdern soll. Er wurde 1965 ins Leben gerufen und hat sich zu einer der renommiertesten Plattformen f\u00fcr Jugendinnovation und -forschung in Europa entwickelt.<\/p>\n

Jugend forscht bietet Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern im Alter von 9 bis 21 Jahren eine Plattform, um ihre Kreativit\u00e4t und wissenschaftliche Neugierde zu demonstrieren. Die Teilnehmer werden je nach Alter in zwei Gruppen eingeteilt:<\/p>\n