{"id":7824,"date":"2024-06-03T21:20:40","date_gmt":"2024-06-03T19:20:40","guid":{"rendered":"https:\/\/nemetiskola.wpviking.dev\/fachexkursion-im-fach-geschichte-mit-den-klassen-11a-und-11b\/"},"modified":"2026-09-13T21:21:08","modified_gmt":"2026-09-13T19:21:08","slug":"fachexkursion-im-fach-geschichte-mit-den-klassen-11a-und-11b","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nemetiskola.wpviking.dev\/de\/2024\/06\/fachexkursion-im-fach-geschichte-mit-den-klassen-11a-und-11b\/","title":{"rendered":"Fachexkursion im Fach Geschichte mit den Klassen 11a und 11b"},"content":{"rendered":"\n

Nach einem kurzen Aufenthalt auf der Margareten-Insel haben wir zentrale Erinnerungsorte mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern besucht. Eindr\u00fccke dazu geben die folgenden Fotographien:<\/p>\n\n\n\n

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\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
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\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Der Besuch des Holocaust-Museums<\/strong> wurde von den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler als informativ und emotional zugleich bewertet. Nach dem Besuch fand eine ausf\u00fchrliche Reflexion der Erlebnisse statt:<\/p>\n

    \n
  1. Was war die beeindruckendste Erfahrung f\u00fcr Euch w\u00e4hrend des Museumsbesuchs?<\/em><\/li>\n<\/ol>\n

    Filmaufnahmen aus dem Warschauer Ghetto bzw. Auschwitz<\/p>\n

    Fotos der gequ\u00e4lten und toten Juden<\/p>\n

    Bilder, die das Leben der Menschen in den Ghettos und Konzentrationslagern darstellen, aber auch die Propagandaplakate gegen die Juden und wie all das in so kurzer Zeit die allgemeine Meinung in der Gesellschaft \u00fcber Juden ver\u00e4nderte<\/p>\n

    Dokumente \u00fcber die Arbeits- und Lebensbedingungen der Juden und J\u00fcdinnen<\/p>\n

      \n
    1. Welche pers\u00f6nliche Geschichte oder Ausstellungsst\u00fccke haben Euch am meisten ber\u00fchrt? Begr\u00fcndet Eure Wahl.<\/em><\/li>\n<\/ol>\n

      Familienportr\u00e4ts (Familie Galbert-Ackermann und die Zwillinge M\u00f3zes Eva und Mirjam) Geschichte von Anna Frank<\/p>\n

      Zitat von Tadeus Borowsky in dem er seine Erinnerungen im Wagon beschreibt, wie schlecht und dem\u00fctigend die Menschen behandelt wurden<\/p>\n

        \n
      1. Welche Informationen habt ihr \u00fcber Juden und J\u00fcdinnen in Ungarn gelernt? Wie hat der Besuch Eure Perspektive auf den Holocaust und die Geschichte der Juden und J\u00fcdinnen in Ungarn ver\u00e4ndert<\/em>?<\/li>\n<\/ol>\n

        Schockierend, dass jeder dritte in Ausschwitz aus Ungarn war. Aber auch wie dem\u00fctigend sie behandelt wurden. Juden und J\u00fcdinnen waren f\u00fcr die Gesellschaft auch \u00f6konomisch gesehen sehr wichtig, es gab sehr viele Gesetze gegen sie, wie den numerus clausus und die drei ungarischen Judengesetze. Interessant war auch, dass sie die W\u00e4nde der Ghettos auch „von innen gebaut“ haben und auch in so einer Situation sie ihre Motivation f\u00fcrs Leben nicht verloren haben und weitergek\u00e4mpft haben.<\/p>\n

        Juden und J\u00fcdinnen wurden in Ungarn erst nach der Eroberung 1944 ermordet (also viel sp\u00e4ter als in anderen L\u00e4ndern), weil Horthy Mikl\u00f3s die Auslieferung von ungarischen Juden und J\u00fcdinnen nicht erlaubt hatte. Damals waren ca. 5% der Bev\u00f6lkerung Juden und J\u00fcdinnen. Aber innerhalb von ca. 60 Tagen wurden ungef\u00e4hr 450\u00a0000 Juden nach Ausschwitz deportiert, wobei 300 000 gestorben sind.<\/p>\n

        Im Museum wurden authentische Zeugnisse der Zeit dargestellt, ohne einzelne Sachverhalte zu besch\u00f6nigen. Uns war nach der Ausstellung klar geworden, wie viel die Juden und J\u00fcdinnen \u00a0gelitten haben. Wir konnten nicht alle Fotos der leidenden Juden und J\u00fcdinnen durchschauen, weil es so brutal war. Uns war davor auch nicht klar, wie viele aus Ungarn deportiert wurden. Wir wussten, dass Ungarn 1944 erobert wurde, und deshalb dachten wir, dass nicht so viele Juden deportiert wurden. Aber es wurden trotzdem unheimlich viele deportiert und ermordet.<\/p>\n

          \n
        1. Warum ist es wichtig, solche Gedenkst\u00e4tten zu besuchen und sich mit der Gesichte auseinanderzusetzen?<\/em><\/li>\n<\/ol>\n

          Ohne die Geschichte zu kennen, hat man keinen Einblick darauf, warum die heutige Welt so funktioniert. Es ist sehr wichtig solche Gedenkst\u00e4tten zu besuchen, weil wir die Geschichte besser kennenlernen. Wir lernen im Geschichtsunterricht was passiert ist, aber es ist viel beeindruckender, wenn man diese Geschichte in der Wirklichkeit sieht. Man wei\u00df, dass solche Geschehnisse passiert sind. Aber sie in der Praxis zu sehen, ist komplett anders. Vor allem, weil der Holocaust vor nur 80 Jahren war, was sehr wenig Zeit ist. Es ist wichtig, sich mit der Geschichte auseinanderzusetzen, weil es unserer Meinung nach wichtig zu wissen ist, was vor unserer Zeit passiert ist. Es ist nicht nur interessant kennenzulernen, wie Menschen vor unserer Zeit gelebt haben, es ist wichtig zu wissen, welche Fehler sie begangen sind, sodass wir diese Fehler nicht nochmal begehen. Deshalb ist es so wichtig, \u00fcber den Holocaust zu lernen. Damit solche Geschehnisse und Fehler nicht nochmal passieren und damit Orte, Menschen und ihre Taten nicht in Vergessenheit geraten.<\/p>\n\n\n\n

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          Nach einem kurzen Aufenthalt auf der Margareten-Insel haben wir zentrale Erinnerungsorte mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern besucht. Eindr\u00fccke dazu geben die folgenden Fotographien: Der Besuch des Holocaust-Museums wurde von den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler als informativ und emotional zugleich bewertet. 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