{"id":7433,"date":"2024-03-09T07:31:09","date_gmt":"2024-03-09T06:31:09","guid":{"rendered":"https:\/\/nemetiskola.wpviking.dev\/jugend-forscht-sj-2023-2024\/"},"modified":"2026-09-13T21:21:05","modified_gmt":"2026-09-13T19:21:05","slug":"jugend-forscht-sj-2023-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nemetiskola.wpviking.dev\/de\/2024\/03\/jugend-forscht-sj-2023-2024\/","title":{"rendered":"Jugend forscht SJ 2023\/2024"},"content":{"rendered":"\n<p><strong><span style=\"color: #008000\">Landesfinale:<\/span> Der Landeswettbewerb endete mit einer feierlichen Siegerehrung am <span style=\"color: #008000\">21. M\u00e4rz in D\u00fcsseldorf<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong>Regionalfinale: 28.02.2024 D\u00fcsseldorf<\/strong><\/p>\n<table width=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"151\">\n<p>Physik<\/p>\n<p>Jugend forscht<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>Ball auf dem Ferrit Stab<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p><span style=\"color: #008000\"><strong>G\u00c1L-KNAPCSEK Zsombor<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p><span style=\"color: #008000\">&#8211; <strong>NRW-Landessieg: 1. Preis Interdisziplin\u00e4reres Projekt<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>&#8211; Regionalsieg: 1. <\/strong><strong>Preis <\/strong><strong>Interdisziplin\u00e4reres Projekt<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8211; Sonderpreis IHK D\u00fcsseldorf<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Projekt\u00fcberblick:<\/p>\n<p>Wenn man ein ferromagnetisches Material in ein ver\u00e4nderndes magnetisches Feld stellt, kann man eine winzig kleine Deformation in dem Material wahrnehmen. Diese Deformation kann man mit einem kleinen Ball demonstrieren. Obwohl die Deformation des Materials nur Mikrometer betr\u00e4gt, sorgt die hohe Frequenz der Verformung daf\u00fcr, dass der Ball auftippt. Durch meine Forschung wollte ich den Effekt sowohl qualitativ als auch quantitativ erkl\u00e4ren und die Bewegung des Balles charakterisieren.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<table width=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"151\">\n<p>Physik<\/p>\n<p>Jugend forscht<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>Arrester Bed<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>F\u00d6LDV\u00c1RI Mil\u00e1n<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p><strong>&#8211; 2.Preis Physik<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8211; Sonderpreis der Rheinbahn AG<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Projekt\u00fcberblick:<\/p>\n<p>Wenn eine passiv rollende Kugel in eine mit Sand gef\u00fcllte Bahn ger\u00e4t, wird sie abgebremst, bis sie schlie\u00dflich stehen bleibt. Die Funktionsweise einer solchen Notfallspur mag offensichtlich oder trivial erscheinen, aber die Modellierung der Bewegung erweist sich als interessante Herausforderung, da das Verhalten des Sandes schwer zu beschreiben ist und viele Faktoren den Bremsweg beeinflussen. Ob die Entschleunigung konstant ist, wovon sie abh\u00e4ngt und wie die ideale Bahnl\u00e4nge aussieht, sind die Fragen, die ich in meiner Arbeit durch den Vergleich von Theorie und Messungen beantworte.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<table width=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"151\">\n<p>Technik<\/p>\n<p>Jugend forscht<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>Ist die Zeit der Elektronenr\u00f6hren vorbei?<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>TAXNER T\u00e1d\u00e9<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p><strong> &#8211; Sonderpreis der Mitsubishi Electric Europe B.V.<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Projekt\u00fcberblick:<\/p>\n<p>Heutzutage trifft man nur selten Elektronenr\u00f6hren. Mehrere Musiker und Audioexperten behaupten, dass die R\u00f6hrenverst\u00e4rker besser sind oder anders klingen, wie die zutage sehr verbreitete Verst\u00e4rker, die mit Transistoren oder Mikrochips funktionieren. Aber wenn die R\u00f6hrenverst\u00e4rker ,,besser\u201c, klingen, warum sind sie aus der Mode ausgelaufen? Klingen sie nicht gut oder sind sie nicht besser als moderne Ger\u00e4te? Was sind die Unterschiede? Was sind die technischen Geheimnisse der R\u00f6hrenverst\u00e4rker, weswegen sie anders schallen? Um diese Fragen beantworten zu k\u00f6nnen, habe ich einen Verst\u00e4rker aus Elektronenr\u00f6hren gebaut. In meiner Forschung f\u00fchre ich Messungen mit Messger\u00e4ten durch, um zu sehen, wie die Verst\u00e4rker die Eingangssignale ver\u00e4ndern. Danach frage ich auch Menschen, welcher Klang ihnen besser gef\u00e4llt und vergleiche die Ergebnisse mit den Messungen. Meine Forschungshypothese ist, dass die R\u00f6hrenverst\u00e4rker besser klingen, weil sie die Ausgangssignale f\u00fcr das Ohr angenehmer sind.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<table width=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"151\">\n<p>Physik<\/p>\n<p>Jugend forscht<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>Dominos &#8211; Theorie vs. Praxis<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p><span style=\"color: #008000\">SIPEKI Stella Isabel<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>&#8211; <span style=\"color: #008000\"><strong>NRW-Landesfinale: 3. Preis Physik<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>&#8211; Sonderpreis Mercedes-Benz Group AG<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8211; Regionalsieg \u2013 1. Preis Physik<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Projekt\u00fcberblick:<\/p>\n<p>In meinem Projekt untersuche ich das Verhalten von Dominos unter Ber\u00fccksichtigung der Parameter Abstand, Einschlagswinkel und Reibung. Es gibt rein mathematische Formeln zur Vorhersage der Parameter Einschlagswinkel, Maximalabstand und Minimalabstand. Diese habe ich untersucht, um zu zeigen, dass die Mathematik zwar sch\u00f6n ist, die Praxis aber anders aussieht. Ein pur mathematisches Modell kann Faktoren wie Reibung und Luftwiederstand vernachl\u00e4ssigen, was zu Ungenauigkeiten f\u00fchrt. Den Einschlagwinkel zweier Dominosteine habe ich bei verschiedenen Abst\u00e4nden zun\u00e4chst statisch, anschlie\u00dfend dynamisch gemessen und die berechneten Werte damit verglichen. Die statischen Messwerte stimmen weitgehend \u00fcberein. Bei dem Mindest- und Maximalabstand stimmen die hervorgesagten Werte nicht. Bei verschiedenen Oberfl\u00e4chen waren die Abweichungen verschieden gro\u00df, doch immer pr\u00e4sent. Mit diesem Projekt will ich am Beispiel von Dominos zeigen, dass unsere Welt viel komplexer ist, als paar Rechnungen.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<table width=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"151\">\n<p>Physik<\/p>\n<p>Jugend forscht<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>Der thermoakustische Motor 2.0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>BART\u00d3K Blanka<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p><strong> &#8211; Sonderpreis Stadtwerke D\u00fcsseldorf AG<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Projekt\u00fcberblick:<\/p>\n<p>Letztes Jahr habe ich mich mit dem thermoakustischen Motor bewerbt, seitdem habe ich mit ihm viel gearbeitet und erneut. Knapp zusammengefasst, wandelt der Motor W\u00e4rmeenergie in Schwingungsenergie einer akustischen Schallwelle um, was schlie\u00dflich in kinetische Energie umgeformt wird. Letztes Jahr habe ich die Bedingungen und Eigenschaften der Funktionsweise vorgestellt. Diesmal werde ich mich mit der Temperatur, dem Ton, der warmen Seite und nicht mit mechanischer, sondern elektrischer Leistung besch\u00e4ftigen, damit ich eine bessere Erkl\u00e4rung der Funktionsweise kriege. Die Temperatur der warmen Seite werden wir messen, damit wir relevanten Parametern untersuchen k\u00f6nnen. Au\u00dferdem betrachte ich genauer und komplexer die Oberschwingungen im Ton, gewinne elektrische Leistung aus dem System, und zum Ganzen habe ich den Aufbau des Motors f\u00fcr meine Messungen weiterentwickelt.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<table width=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"151\">\n<p>Technik<\/p>\n<p>Sch\u00fcler experimentieren<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>Der Distanzuino &#8211; Musikinstrument mit moderner Technologie<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>K\u00dcRT\u00d6SI Laura, SZEDERK\u00c9NYI M\u00e1ty\u00e1s, SZEDERK\u00c9NYI D\u00f3ra<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p><strong>&#8211; F\u00f6rderpreis der Schullandheime<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8211; Regionalsieg \u2013 1. Preis Technik<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Projekt\u00fcberblick:<\/p>\n<p>Wir haben uns schon in der Vergangenheit mit Arduino in der Physik AG unserer Schule besch\u00e4ftigt und haben es geliebt. Au\u00dferdem spielen wir alle auf einem Instrument, was uns inspiriert hat, mit der Kombination von Arduino und Musik etwas zu erschaffen. Langsam kamen wir auf die Idee eines Instruments, was nach Entfernungsmessung funktioniert. Die wichtigsten, unverzichtbaren Ger\u00e4te sind grunds\u00e4tzlich die Sensoren, die Entfernungen messen und der Transistor. Die Frequenzen der T\u00f6ne kann man mit diesen zwei verschiedenen Sensoren beeinflussen. Diese messen die Entfernung mit Ultraschall vom Sensor zum Objekt. So kann man die Frequenz mit H\u00e4nden kontrollieren. Die Frage des Projekts war, ob so ein Musikinstrument schaffbar ist oder nicht, und ob das Instrument am Ende wirklich funktionieren wird.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<table width=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"151\">\n<p>Physik<\/p>\n<p>Jugend forscht<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>Einfache Rohrpumpe f\u00fcr Bew\u00e4sserungssysteme<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>SZEDERK\u00c9NYI Kincs\u0151<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p><strong>&#8211; Sonderpreis Umwelt NRW Jugend forscht<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8211; 3. Preis Physik<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Projekt\u00fcberblick:<\/p>\n<p>Landwirtschaftliche Bew\u00e4sserungssysteme benutzt man weltweit, jedoch sind diese oft zu teuer, energieaufwendig und kompliziert. Stattdessen kann eine einfache Rohrpumpe den Bedarf in vielen F\u00e4llen ausreichend decken. Dies wird erstellt, indem an einer rotierenden, vertikalen Achse ein Rohr schr\u00e4g befestigt ist und, wo es n\u00e4her zur Achse ist teilweise in Wasser eingetaucht, sodass Fl\u00fcssigkeit am oberen Ende des Rohrs ausspritzt. F\u00fcr das Optimieren der Pumpe untersuche ich den physikalischen Hintergrund diesem praktischen Ger\u00e4t, indem ich ein theoretisches Modell (das haupts\u00e4chlich auf Druckunterschiede im Rohr und die Bernoulli-Gleichung basiert) f\u00fcr den Volumenstrom und zur\u00fcckgelegte Strecke des Wassers entwickle und mit einem geeigneten Messaufbau unter Verwendung von zwei Messmethoden und Untersuchung einer Vielfalt von Parametern das Modell unterst\u00fctze. Dies bietet ein besseres Verst\u00e4ndnis \u00fcber das Ph\u00e4nomen und erlaubt damit das Optimieren und Effektivit\u00e4tserh\u00f6hung f\u00fcr Landwirten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Landesfinale: Der Landeswettbewerb endete mit einer feierlichen Siegerehrung am 21. M\u00e4rz in D\u00fcsseldorf Regionalfinale: 28.02.2024 D\u00fcsseldorf Physik Jugend forscht Ball auf dem Ferrit Stab G\u00c1L-KNAPCSEK Zsombor &#8211; NRW-Landessieg: 1. Preis Interdisziplin\u00e4reres Projekt &#8211; Regionalsieg: 1. 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M\u00e4rz in D\u00fcsseldorf Regionalfinale: 28.02.2024 D\u00fcsseldorf Physik Jugend forscht Ball auf dem Ferrit Stab G\u00c1L-KNAPCSEK Zsombor &#8211; NRW-Landessieg: 1. Preis Interdisziplin\u00e4reres Projekt &#8211; Regionalsieg: 1. 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