{"id":7421,"date":"2024-03-09T06:47:18","date_gmt":"2024-03-09T05:47:18","guid":{"rendered":"https:\/\/nemetiskola.wpviking.dev\/jugend-forscht-sj-2019-2020\/"},"modified":"2026-09-13T21:21:05","modified_gmt":"2026-09-13T19:21:05","slug":"jugend-forscht-sj-2019-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nemetiskola.wpviking.dev\/de\/2024\/03\/jugend-forscht-sj-2019-2020\/","title":{"rendered":"Jugend forscht SJ 2019\/2020"},"content":{"rendered":"\n

Regionalfinale: 03.02.2020<\/strong><\/p>\n

Landesfinale: f\u00e4llt wegen COVID aus<\/strong><\/p>\n\n\n\n
\n

Physik<\/p>\n<\/td>\n

\n

Treibhauseffekt vereinfacht<\/p>\n<\/td>\n

\n

L\u00d6TZSCH Annegret, SZ\u00c1NT\u00d3 Hanna<\/p>\n<\/td>\n

\n

– Sonderpreis Energiewende<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Projekt\u00fcberblick:<\/p>\n

Der Treibhauseffekt wird mit Alltagsmaterialien vereinfacht durch Messversuche dargestellt. Die Wirkung der Sonne und der Treibhausgase werden von einer abstrakten Ebene durch eine experimentelle Art den Sch\u00fclern n\u00e4hergebracht.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n\n\n\n
\n

Physik<\/p>\n<\/td>\n

\n

Materialforschung mithilfe von Dispersion<\/p>\n<\/td>\n

\n

SIMON Tam\u00e1s,<\/p>\n

B\u00c1N Levente P\u00e1l<\/p>\n<\/td>\n

\n

– 2. Preis Physik<\/strong><\/p>\n

– Sonderpreis Qualit\u00e4tssicherung durch zerst\u00f6rungsfreie Pr\u00fcfung<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Projekt\u00fcberblick:<\/p>\n

Das Projekt basiert aus einem Slinky (oder einem langen Draht), der zu einer gro\u00dfen Fl\u00e4che gebunden ist (meistens eine leere Kiste). Wenn man den Draht schl\u00e4gt, werden mehrere bestimmte T\u00f6ne ausgeben. Diese T\u00f6ne \u2013 also unterschiedliche Frequenzen \u2013 kommen nicht gleichzeitig an. Damit sind diese Wellen dispers, d. h. sie haben verschiedene Geschwindigkeiten. Diese Wellen k\u00f6nnen wir anhand verschiedener Parameter messen. Die Verteilung der Wellenl\u00e4ngen kann man auch theoretisch pr\u00fcfen, indem man die Spezialit\u00e4ten des Drahtes aufz\u00e4hlt. Dabei kann beobachtet werden, dass es noch ein Drehmoment im Gleichstand des Drahtes gibt. Daraus folgt, dass die Wellen, die durch den Draht verlaufen unterschiedliche Geschwindigkeiten besitzen.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n\n\n\n
\n

Geo- und Raumwissenschaften<\/p>\n<\/td>\n

\n

Bestimmung der Anzahl von Satelliten eines Planeten<\/p>\n<\/td>\n

\n

SIMON Tam\u00e1s<\/p>\n<\/td>\n

\n

– Regionalsieg \u2013 1. Preis Geo- und Raumwissenschaften<\/strong><\/p>\n

– Sonderpreis IHK D\u00fcsseldorf Jugend forscht<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Projekt\u00fcberblick:<\/p>\n

Bei diesem Projekt wird die Anzahl der Satelliten gesch\u00e4tzt. Mit Hilfe von bestimmten Parametern eines Planeten wird mithilfe einer Formel die Anzahl der Satelliten errechnet. Die Parameter werden so ausgew\u00e4hlt, dass man auch die Satellitenanzahl von Exoplaneten (das ist der wichtigste Teil des Projektes) einsch\u00e4tzen kann. Zu den notwendigen Angaben geh\u00f6ren die Masse der Sterne, bzw. des Planeten, die Entfernung zwischen ihnen und der Radius. Die Erstellung der Formel ist der schwierigste Teil des Projektes. Daf\u00fcr werden wir die Massendichte der Teilchen in einem Sternsystem herausfinden (Ableitung aus dem Nice-model). Mithilfe der Formel der Hill-Sph\u00e4re erh\u00e4lt man die Masse, die der Planet „kontrolliert“. Wenn man die Massendistribution der Satelliten errechnet hat, findet man durch Integration die gesamte Masse um den Planeten, und kann daraus eine Anzahl ableiten. Mit dieser Technik kann man eine ziemlich gute Sch\u00e4tzung abgeben.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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